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佛山装修设计马思,让回家变成一种期待,儿童房,是孩子认知世界的起点,这里可以创造所有天马行空的想象,也有欢声笑语的回忆和长大的憧憬。小小的空间,承载着美好的成长轨迹,作为童年的“摇篮”,儿童房布置可不容马虎,如何打造一间富有童趣、又独立自由的儿童房呢?

  心理学专家建议:一个真正意义上的儿童房,必须针对孩子的性格、年龄、爱好和实际生活需要进行合理的设计。我们将从不同的阶段进行剖析。

  0-3岁婴儿

  宝宝出生后,家长们大多数都不放心小孩子一个人睡,基本上都是放在婴儿床。安全是设计重点,首选移动方便、组合性高、重心较低的家具,方便日常爬行、活动。桌椅能贴防撞条的地方都贴上。这样能减低危险性。

  由于婴儿刚出生时只看得见黑、白、灰三个颜色,因此设计婴儿房时,我们会建议使用浅色系的色彩配搭,给婴儿较平均舒适的视觉感受。同时婴儿房布置温馨舒适,也会有助于缓解妈妈的情绪,为妈妈营造一个放松的环境。

  4-6岁幼儿

  4~6岁的孩子活泼好动,正是蓬勃成长的阶段。智力与活动能力要得到进一步的提升,就需要有足够的活动空间激发孩子的创造性,因此这个年龄段的孩子核心是:“功能”、“创造”、“自立”。而对于儿童来说,房间几乎是整个生活的载体,是他们完整的生活核心。布置都以简单舒适,具有功能性为主。根据孩子的成长购买适当长度的床与桌椅。床的高度最好30~40cm,各种柜子务必固定在墙面上。孩子都喜欢趴在地上玩,这时放一张地垫会更舒适。

  收纳

  这个阶段的小孩子的玩具,衣物都比较多,所以需要预留充足的储物空间的柜子。用收纳盒分隔,物品清清楚楚、一目了然;加上标签、收拾好的照片,诱导孩子自发收整齐;创造好归位的环境,收纳柜在半径2米内最好。

  想要收得整齐,最重要的是缩短收纳动线,让收纳回归在使用区域的半径2米内,走个两三步就能收好,提高小孩的自发性。

  创作与童趣

  儿童房更注重培养孩子的启发创造性思维。因为孩子们都能把一切都赋予更多童话色彩。他们喜欢在墙面涂鸦画画,我们可以在活动区域设置一块展示板,这样就可以打造他们的涂鸦天地。这样不会破坏整体空间,又能激发孩子的创造力。

  孩子的美术作品或手工作品,可利用展示板加个层板架放置,既满足了孩子的成就感,也达到了趣味展示的作用。买家具的时候,建议考虑多功能且具多变性的家具,这样实用又实惠。

  秘密花园

  孩子小时候都希望拥有一个秘密花园。这个地方收藏着他们的小秘密与梦想。一个小帐篷,小木屋能解决孩子的需要。在这里和小伙伴一起分享趣事,一起天马星空。

  这里也可以成为孩子说悄悄话的地方。我们可以在这里畅所欲言,这样不但能促进亲子关系,而且更能走进孩子的心里,了解更多孩子的想法。

  颜色搭配

  虽然鲜艳的色彩会容易引起孩子们的注意力,但是房间建议还是使用柔和的色彩,利于孩子的休息,木色系、咖啡色系,马卡龙系也是一个不错的选择。

  如果怕太沉闷,可以搭配一些孩子喜欢的的抱枕或者毛绒玩具进行调整。房间里也可以适当搭配小型绿植,令孩子与大自然的关系更近,让整个空间更丰富。

  行为引导与记忆

   近年来,打造『利于孩子成长,促进家庭关系发展的』的设计理念更受到大家的关注,其实孩子的习惯行为都能在空间设计中找到关联。

  场包含大量线索行为,这些线索行为会刺激孩子做出特定行为。所以在每天的生活中,除了父母的言传身教,生活空间的设计在引导孩子养成良好行为习惯方面有重要的辅助作用。

  房间里还可以设置小衣柜,家长可以放两三套可以让孩子自己选衣服穿,这样还能培养孩子做选择的能力,从而培养自信心。

  设置不同的箱子,让孩子们学会收拾把玩完的玩具,绘画本,故事书,放回指定的箱子里面。书桌、凳子的高度一定要考虑孩子的身高,让孩子习惯有一个看书、画画的地方,为下一阶段独立做作业做准备。

  我们有意识地让行为在这个空间里发生,那孩子对这个空间就开始有记忆,这些行为会慢慢形成稳定的心理预期,进而又会巩固他们的习惯行为。

  学龄儿童

  7岁开始孩子陆续进入学校学习,儿童房就成为了一个培养孩子学习能力与专注力的空间。良好的场能提高做事效率,让孩子更加自律,更能培养孩子专注力。

  这时候就需要将学习区域与休闲区划分开。桌面物品最少化,只留学习用品,房间整洁明亮,光线充足,物品收纳分区,这些行为线索就能形成学习场。给孩子暗示这专门的区域做“该做的事”。

  这种行为约束,我们要不断强化其稳定性,令到“学习场”的力量更强大。

  灯光设计

  这时候灯光设计尤为重要。除了天花板主光源以外,尽可能用泛光照明也就是用灯带。把屋顶或者墙面打亮,再用墙面把光反射出来。这样会有利于孩子融入环境状态进行学习。

  睡眠可以辅助性增加一些壁灯或小夜灯。因为一个柔和的环境背景光能伴随孩子进入睡眠于消除孩子独处时的恐惧感,这样,睡眠充足才能利于孩子第二天的学习。

  设置书架

  进入学习状态后,就需要大量看书。按照孩子的身高设立放置的书架,建议做成报刊架的形式,不光容易拿而且每本书封面都能看到,一目了然,书架上适合放经常看的书,方便阅读。给他们设计一个独立的空间,寓教于乐,让他们学会独立学习和生活。

  佛山装修设计认为每一个孩子都是独立的个体,儿童房不仅承载着孩子儿童时期的回忆与成长轨迹,也包含父母对孩子的爱和期许。作为父母,可以做的就是为孩子打造一个快乐有趣、独立自由的成长空间。